2022年9月10日是我國第38個教師節(jié),，也是黨的十八大以來第10個教師節(jié),。近日,，教育部發(fā)布《關(guān)于做好慶祝2022年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》,，明確要求,，要強化政治引領(lǐng),，凝聚奮進力量,。基于此,，為發(fā)揮學(xué)院在師資隊伍建設(shè)上的主體責任,，不斷提升教師教育教學(xué)能力和水平，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,，2022年9月份,，新能源與材料學(xué)院以教學(xué)團隊為單位，圍繞新學(xué)期教學(xué)任務(wù),、畢業(yè)設(shè)計等主題開展研討學(xué)習,。
活動中，學(xué)院教師對進一步提升授課能力進行了充分討論,。針對于如何做好本學(xué)期教學(xué)工作安排,，學(xué)院教師提出,，要統(tǒng)籌做好線上、線下教學(xué)的銜接工作,，保證受疫情影響的學(xué)生的正常學(xué)習進度,；對于大一新生課程，要針對學(xué)生特點,，制定教學(xué)方案,，幫助學(xué)生實現(xiàn)從高中到大學(xué)的平穩(wěn)過渡；對于多課堂課程,，授課教師之間要統(tǒng)一與協(xié)調(diào)上課進度,，可通過引入實際應(yīng)用案例與學(xué)科前沿背景，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,。在進一步做好課程思政方面,，學(xué)院教師進行了經(jīng)驗交流，強調(diào)課程教案中要植入思政教學(xué)目標,、內(nèi)容和手段方法,，對教師開展課程思政能力提出了更高要求。
此外,，立足于畢業(yè)生開展畢業(yè)設(shè)計和論文的實際情況,，相關(guān)教學(xué)團隊圍繞提升評優(yōu)答辯過程的公平性和合理性等進行了研討，提出要通過制定范例模板來加強學(xué)生在畢業(yè)論文撰寫方面的規(guī)范性等措施,，并就以往存在的問題進行總結(jié),，梳理出下一步指導(dǎo)工作中的重點，從而穩(wěn)步有序地推進畢設(shè)工作開展,。
積跬步以至千里,。在本次教學(xué)活動中，學(xué)院教師通過對教學(xué)工作的梳理,，為本學(xué)期教學(xué)工作做了充分準備,。相信在不斷的優(yōu)化和積淀下，學(xué)院教師教學(xué)能力和教學(xué)水平將不斷提高,，為培養(yǎng)能源領(lǐng)域中的優(yōu)秀人才貢獻力量,。
