為了推動(dòng)本科一流課程建設(shè)，2022年11月份,，學(xué)院以各教學(xué)團(tuán)隊(duì)為單位,，針對(duì)本科教學(xué)活動(dòng)安排及教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)展開(kāi)研討。
在這次研討活動(dòng)中,，各教學(xué)團(tuán)隊(duì)線上學(xué)習(xí)了《教育部關(guān)于一流本科課程建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》等文件,，對(duì)一流本科課程建設(shè)提出新思考。學(xué)院教師認(rèn)為,，一流本科課程可以以課程培養(yǎng)目標(biāo)為參照,，尋找學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中能力的欠缺之處，對(duì)癥下藥修訂課程的授課方案與內(nèi)容,。教無(wú)定法,，學(xué)無(wú)定則，學(xué)改革的重點(diǎn)應(yīng)該放在學(xué)生身上,，針對(duì)不同層次的學(xué)生應(yīng)該要有不同的學(xué)法設(shè)計(jì),。
另外，疫情打亂了原本正常的教學(xué)秩序,，對(duì)此,，各教學(xué)團(tuán)隊(duì)組織教師參加教務(wù)處安排的線上直播授課教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)，分享了線上考試的經(jīng)驗(yàn)和心得,，并根據(jù)學(xué)生的反饋,，結(jié)合實(shí)際情況選擇合適的考試平臺(tái)，進(jìn)一步確保了線上考試的正常進(jìn)行,。同時(shí),，部分教師就當(dāng)前的疫情形勢(shì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了心理健康輔導(dǎo),，鼓勵(lì)學(xué)生在管控期間積極鍛煉,，保持樂(lè)觀心態(tài)。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。相信在學(xué)院師生的共同努力下，我們一定能夠克服重重困難,，保證教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)高素質(zhì)工程人才。
