碳中和示范性能源學院院長李根生院士應邀接受高端訪談,,暢談“為我國深層和非常規(guī)油氣資源高效鉆完井提供理論與技術支撐”,。


記者:李院士您好,,作為我國鉆井領域第一個973計劃的首席科學家,,請您介紹一下該項目立項研究的背景是什么,?取得了哪些成績?對我國鉆井工業(yè)產(chǎn)生了怎樣的影響、發(fā)揮了怎樣的作用?
李根生:973計劃是老一輩科學家向國家建議發(fā)起的一項具有明確國家目標,、對國家發(fā)展和科技進步具有全局性和帶動性作用的基礎研究發(fā)展計劃,,旨在解決國家戰(zhàn)略需求中的重大科學問題,,以及對人類認識世界將會起到重要作用的科學前沿性問題,它對提升我國基礎研究自主創(chuàng)新能力,、國民經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展提供了科學基礎,,為未來高新技術的形成提供了源頭創(chuàng)新。過去,,鉆井普遍被認為偏工程技術,,其基礎研究該如何開展?這對于我們而言一開始也是個挑戰(zhàn),。在此之前,,油氣領域已有相關專家在做前期研究工作了,所以我很幸運能在他們研究基礎上開展工作,。當時我們依托中國石油和教育部,,由中國石油大學(北京)牽頭,聯(lián)合中國科學院,、中國石油,、中國石化、中國石油大學(華東)和西南石油大學6家單位一起,,承擔了“深井復雜地層安全高效鉆井基礎研究”這個研究項目,。之所以要開展這項研究,是因為我們認識到深層油氣資源已成為我國油氣資源戰(zhàn)略接替的重要領域,,加快深層油氣勘探開發(fā)已成為保障國家能源安全的重大需求,,而鉆井是油氣資源勘探開發(fā)必不可少的關鍵環(huán)節(jié)和手段。由于我國深部地質(zhì)條件的復雜性和特殊性,,深層安全高效鉆井面臨前所未有的技術挑戰(zhàn),,國外沒有可借鑒經(jīng)驗。因此,,亟需開展深井復雜地層安全高效鉆井基礎研究,,為我國深井復雜地層安全高效鉆井提供理論基礎和科學依據(jù),。
該項目研究歷時5年,我們在地層巖體力學特征識別,、破巖機理與方法,、壓力系統(tǒng)與井眼穩(wěn)定、風險控制機制等基礎科學問題上取得了突破,,形成了一系列創(chuàng)新成果,。總結起來,,它在我國鉆井工業(yè)發(fā)展中主要發(fā)揮了四方面作用:一是形成了深井復雜地層巖體力學特征預測與識別理論,;二是形成了深井復雜地層鉆進過程的控制理論及方法;三是建立了深井復雜地層鉆井設計平臺和風險調(diào)控機制,;四是建立了一套風險預測,、評估和控制的模型方法。本項目在研究過程中共發(fā)表SCI/EI論文234篇,,授權國家發(fā)明專利49項,,申請PCT專利2項;登記國家計算機軟件著作權9項,;形成企業(yè)技術規(guī)范1項,,成果編入國家標準《石油天然氣鉆井工程術語》和《鉆井手冊》,獲國家級和省部級科技獎勵9項,,同時我們以該項目為平臺,,也培養(yǎng)了一批優(yōu)秀人才??傊?,針對“復雜深層油氣資源勘探開發(fā)”這一國家重大戰(zhàn)略問題,我們通過研究,,系統(tǒng)回答了深井復雜地層安全高效鉆井的巖體力學特征識別與表征方法,、鉆井載荷與井眼圍巖作用機理、鉆井設計平臺與風險控制機制等三個關鍵科學問題并取得突破,,建立了深井復雜地層安全高效鉆井的理論體系,,為我國陸上和海外深井復雜地層安全高效鉆井提供了科學決策依據(jù)。同時,,也建立了國內(nèi)一流綜合性深井鉆井基礎研究平臺和研究團隊,,為深井超深井鉆井研究的持續(xù)開展奠定了基礎。在理論突破的基礎上,,直接帶動了一批相關鉆井技術的產(chǎn)出,,促進了相關學科基礎理論的發(fā)展,顯著提高了我國鉆井技術的自主創(chuàng)新能力和核心競爭力,。
記者:作為重組中的油氣資源與工程全國重點實驗室主任,,請您介紹一下該實驗室的建設情況,。
李根生:油氣資源與工程全國重點實驗室,是依托油氣資源與探測國家重點實驗室重組的實體化實驗室,。油氣資源與探測國家重點實驗室是2007年經(jīng)科技部批準建設成立的,,2010年評估為“良好”,2015年進入“爭優(yōu)考察行列”,。我是2016年開始擔任實驗室主任的,,賈承造院士是學術委員會主任。目前,,“雙碳”背景下的油氣資源綠色智能勘探開發(fā),,是國家重大戰(zhàn)略需求,深層,、深水,、非常規(guī)等復雜油氣已成為我國重要戰(zhàn)略接續(xù)資源,但其地質(zhì)環(huán)境與工程條件極為復雜,,勘探開發(fā)面臨前所未有的挑戰(zhàn),。地質(zhì)-工程多學科交叉,、一體化智能化是實現(xiàn)增儲上產(chǎn),、提質(zhì)增效和綠色低碳發(fā)展的重要途徑,也是國內(nèi)外油氣行業(yè)發(fā)展的必然趨勢,。
油氣資源與工程全國重點實驗室重組后,,將以“油氣資源與智能工程”為主攻任務開展應用基礎研究工作,聚焦“非常規(guī)油氣資源與工程”,,貫通油氣成藏,、油氣探測、油氣井工程,、油氣藏開發(fā),、清潔地質(zhì)能源等油氣上游技術鏈,構建地質(zhì)-工程一體化協(xié)同機制和油氣人工智能生態(tài),,重點圍繞非常規(guī)油氣地質(zhì)-工程一體化,、智能油氣工程與智慧油氣藏、清潔地質(zhì)資源與碳封存利用等方向,,打造國家戰(zhàn)略科技力量,,致力于取得原始理論創(chuàng)新與技術突破。目前實驗室擁有16萬平方米的獨立物理空間,,是油氣領域重大科研儀器自主研發(fā)的重要基地,,具備行業(yè)領先的開放通用實驗平臺。油氣資源與探測國家重點實驗室于2021年4月設為獨立二級實體單位,,實施“主任負責制”,,具有人財物自主管理權,。我們創(chuàng)新了矩陣式多學科交叉科研組織模式,與中國石油,、中國石化,、中國海油等簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議,共建“產(chǎn)學研”創(chuàng)新聯(lián)合體,,推動科技成果快速落地轉化,,為保障國家能源安全和實現(xiàn)“雙碳”目標提供戰(zhàn)略支撐。我們匯聚了一批本領域杰出領軍人才和中青年科學家,,這股力量應該說是我國石油工業(yè)上中游科技研發(fā)的領頭團隊之一,。目前,我們正聚焦油氣增儲上產(chǎn),、提質(zhì)增效的重大科技難題,,聚焦多學科交叉協(xié)同創(chuàng)新,并已成為本領域重要的原始理論策源地,、國家重大科技任務組織和戰(zhàn)略咨詢的主導力量,,形成了深井/復雜結構井鉆井、非常規(guī)油氣增產(chǎn)等12項標志性成果,,并以第一完成單位獲國家科技獎勵8項,,為保障國家油氣安全做出了實質(zhì)性貢獻。

記者:您當前關注的研究領域是什么,?
李根生:我現(xiàn)在關注的研究領域,,應該說也是我們國家重點實驗室重組后下一步發(fā)展的主要目標和方向,主要有三個:第一個還是我們傳統(tǒng)專業(yè)方向——新型水射流鉆井完井,,這是在地質(zhì)-工程一體化背景下持續(xù)深入研究進行的,。在這種情況下,我們創(chuàng)新發(fā)展高壓水射流徑向水平井鉆井技術,,對致密油氣,、頁巖油氣、煤層氣這些非常規(guī)油氣的增產(chǎn)增效將有非常廣闊的前景,。第二個關注點是智能鉆完井,,這種基于大數(shù)據(jù)和人工智能等前沿技術的智能鉆井技術,未來有望實現(xiàn)鉆井過程的超前探測,、智能導向,、閉環(huán)控制和智能決策,從而大幅提高油氣井產(chǎn)量和采收率,,降低鉆井成本,,為實現(xiàn)石油行業(yè)數(shù)字化轉型和智能化發(fā)展,以及為我國復雜油氣資源高效勘探開發(fā)和油氣發(fā)展戰(zhàn)略提供技術支撐,。2018年12月,,我們學校在全國能源高校里面已率先成立了人工智能學院,,2020年12月,我們又發(fā)起成立了油氣人工智能產(chǎn)學研創(chuàng)新聯(lián)盟,,現(xiàn)在都發(fā)展得很好,。我們主持承擔了國家重點研發(fā)計劃“變革性技術關鍵科學問題”重點專項的第一個智能鉆井項目——“復雜油氣智能鉆井理論與方法”,將有望為復雜油氣高效安全鉆井探索變革性技術理論和方法,。在人才培養(yǎng)方面,,第一屆學生已經(jīng)畢業(yè),實現(xiàn)了“產(chǎn),、學,、研、用”的深度融合,。第三個關注點是“雙碳”與清潔能源發(fā)展,,包括CCUS、地熱,、干熱巖等,。我們依托油氣資源與探測國家重點實驗室,在2017年成立了地熱研究中心,,2021年9月我們學校成立了碳中和未來技術學院和碳中和示范性能源學院,,同年12月成立了碳捕集利用與封存研究中心(簡稱CCUS中心),同時也申請成功了我國地熱領域首個高等學校學科創(chuàng)新引智基地項目“深部地熱資源開發(fā)基礎研究”和國家自然科學基金重大項目“干熱巖地熱資源開采機理與方法”,。這樣在將來學科發(fā)展上,,我們一方面會繼續(xù)保持在石油與天然氣工程、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程等學科上的優(yōu)勢,,另一方面也將拓展在人工智能、地熱,、CCUS等領域的發(fā)展空間,。這三個關注點都和我的本行鉆井完井有關系。我現(xiàn)在做的更多的是戰(zhàn)略研究,、頂層設計和組織推動方面的工作,,大量具體工作還得靠我們這個領域里的教授,以及年輕的優(yōu)秀教師來完成,。
記者:能源界一直都很關注地熱特別是干熱巖地熱發(fā)展,,能否請您談談這方面研究情況?
李根生:地熱能作為一種重要的清潔可再生能源,,具有低碳環(huán)保,、穩(wěn)定高效等特點,與風能,、太陽能等能源相比,,不受季節(jié),、氣候、晝夜等外界因素干擾,,發(fā)電利用效率達73%,,約為太陽能的5.2倍、風能的3.5倍,,是一種現(xiàn)實并具有競爭力的新能源,。地熱能主要包含水熱型(含水)和干熱巖型(不含/少含水)兩類,目前我國地熱能開發(fā)仍以水熱型為主,。我國中低溫地熱直接利用技術居世界首位,,而高溫干熱巖地熱開發(fā)尚處于起步探索階段。干熱巖是指埋深位于3000米-10000米,、溫度高于180攝氏度,、含有少量或不含水的低滲巖體。我國干熱巖地熱能儲量豐富,,據(jù)預測其資源量高達2.52×1025焦,,合856萬億噸標煤,約占世界資源總量的1/6,。其中,,3000米-10000米深干熱巖資源約為150萬億噸標煤,為我國化石能源總量的80倍,。按萬分之二資源開采量計算,,3000米-10000米干熱巖地熱能即可貢獻“碳中和”減排目標的17.7%,開發(fā)潛力巨大,。實現(xiàn)干熱巖地熱能的高效開發(fā)利用,,對于改善我國能源結構、減少溫室氣體排放和控制環(huán)境污染具有重大意義,。
目前我們主要使用增強型地熱系統(tǒng)(Enhanced Geothermal Systems,,簡稱EGS)作為干熱巖開發(fā)的主要手段。即首先在干熱巖鉆出注入井和生產(chǎn)井,,然后通過水力壓裂等方法在高溫地層中人工造儲,,形成裂縫網(wǎng)絡溝通注入井和生產(chǎn)井,之后循環(huán)工質(zhì)取熱,,進行發(fā)電和綜合利用,。干熱巖EGS已成為國際能源領域的研究熱點,美,、英,、日、法,、德等相繼實施了多個EGS地熱項目,,但尚未規(guī)模化應用,。從1974年全球首個干熱巖EGS示范工程至今,,世界范圍內(nèi)已陸續(xù)開展了60余項EGS開發(fā)示范項目,其中仍在運行及在建的有29個,,法國Soultz是目前公認的商業(yè)化運行最為成功的EGS工程,。近幾年,美國能源部可再生能源辦公室資助了多個EGS示范項目,,2015年正式啟動了全球最大的干熱巖示范項目——“地熱能研究前沿瞭望臺”(FORGE)計劃,,致力于EGS現(xiàn)場應用、鉆完井技術測試等前沿研究,,這說明干熱巖資源的優(yōu)越性和EGS開發(fā)的可行性得到了國際認可,。我國干熱巖地熱資源分布廣泛,但研究起步較晚,。近年來在藏南,、滇西、川西,、東南沿海等地區(qū)相繼取得了勘探突破,,并已開始著手建立首個干熱巖EGS示范工程。2012年初,,在中科院組織起草的《科技發(fā)展新態(tài)勢與面向2020年的戰(zhàn)略選擇》報告中,,“深層地熱能將成為主要可再生能源之一”被列入其中,成為“十二五”和“十三五”期間著重突破的重大科技問題之一,。同年,,國家863計劃啟動了“干熱巖熱能開發(fā)與綜合利用關鍵技術研究”項目。2013年,,制定了《全國干熱巖勘查與開發(fā)示范實施方案》,,在青藏高原、東南沿海,、華北平原和松遼盆地開展了干熱巖資源調(diào)查,初步擬定了我國干熱巖地熱勘察開發(fā)的關鍵技術體系,。2016年開始實施“全國地熱資源調(diào)查評價與勘查示范工程”,,先后在青海共和、海南瓊北,、福建漳州等地區(qū)鉆遇優(yōu)質(zhì)干熱巖體,,干熱巖資源潛力得到驗證。然而,根據(jù)國際地熱協(xié)會(IGA)數(shù)據(jù),,截至2021年,,全球累計地熱發(fā)電裝機容量為15.85GW,而中國地熱發(fā)電能力約為45.46MW,,占比僅為0.29%,,排世界第18位。因此,,我們亟需研究形成干熱巖高效鉆采與調(diào)控技術,,以推動我國深層高溫地熱開發(fā)利用進程。為此,,2021年國家自然科學基金委啟動了由我校牽頭的地熱領域首個重大項目“干熱巖地熱資源開采機理與方法”,,旨在借鑒油氣行業(yè)成熟的鉆采理論和技術,超前部署,,開展多學科交叉和綜合性研究,,提升我國干熱巖地熱基礎研究的源頭創(chuàng)新能力。
在研究中我們發(fā)現(xiàn),,相比于油氣和中低溫地熱儲層,,干熱巖儲層地質(zhì)條件復雜,具有典型的“四高”特征,,即:高溫度,,其溫度高于180攝氏度,美國大部分干熱巖儲層溫度基本都在200攝氏度以上,,美國Geysers及冰島EGS示范項目部分儲層甚至高達400攝氏度,;高硬度,干熱巖資源主要賦存于高溫堅硬的花崗巖和變質(zhì)巖中,,埋深大部分超過3000米,,部分地層巖石單軸抗壓強度在200兆帕以上,可鉆性達10級,,研磨性極強,;高應力,因構造運動活躍,,最大水平主應力當量鉆井液密度超過2.8克/立方厘米,,是常規(guī)泥頁巖的2倍以上;高致密,,地層巖石密度大,、孔隙度和滲透率極低。上述復雜地質(zhì)條件,,使得干熱巖地熱開采在鉆井建井,、壓裂造儲和流動取熱等關鍵環(huán)節(jié)面臨重大難題和技術挑戰(zhàn)。形成上述挑戰(zhàn)的客觀原因是地層環(huán)境異常復雜,但其根本原因是干熱巖開采基礎理論缺乏,,且國內(nèi)外無成熟經(jīng)驗可借鑒,。針對干熱巖開采中面臨的建井、造儲和取熱三大挑戰(zhàn),,我們項目研究團隊正在以“巖體表征-鉆井建井-壓裂造儲-流動取熱-集成調(diào)控”為主體思路進行五方面的基礎理論攻關研究,,力爭早日為干熱巖地熱經(jīng)濟高效開發(fā)奠定理論基礎,推動國家能源轉型和綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展,。

本刊記者采訪李根生院士
記者:回顧您求學以來的經(jīng)歷,,是否有非常難忘的人或事?
李根生:我永遠也忘不了我的恩師沈忠厚院士對我的栽培與指導,。我1983年大學畢業(yè)后,,有幸考取了沈老師的碩士研究生,師從他學習高壓水射流新技術,。畢業(yè)后,,我留校在射流研究中心給他當助手。1994年,,我又考取了他的博士研究生,,畢業(yè)后繼續(xù)留在他身邊工作。多年來,,沈院士高尚寬厚的品德修養(yǎng),、科學嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、實事求是的工作作風,、誨人不倦的師德風范都深深影響和教育著我,。
在工作中,沈老師是大家的良師益友,,他帶領我們所從事研究的高壓水射流技術,,是70年代初在國外發(fā)展起來的是一門多學科交叉滲透的新技術,基礎理論涉及力學,、材料,、機械等眾多學科。多年來,,沈老師一直教導我們科學研究要重視基礎理論,,腳踏實地、堅持不懈,,即從理論研究入手,,提出新思想新觀點,理論上取得突破,,然后再進入設計實驗,推廣應用,轉化成生產(chǎn)力,,一項成果往往需要經(jīng)過七八年甚至更長時間的艱苦努力,。沈老師的第一代、第二代,、第三代鉆頭和處理地層,、徑向水平井鉆井新技術等一批有影響的成果,都是這樣艱苦攻關研究出來的,。他經(jīng)常教導我們,,搞科研要有點傻勁、韌勁,,而好高騖遠,、投機取巧、急功近利,、急于求成,、走捷徑者是不會取得最后成功的。他經(jīng)常引用馬克思的一段話來勉勵我們:在科學上是沒有平坦的大道可走的,,只有不畏艱險勇于攀登的人才有希望到達光輝的頂點,。
在學習上,沈老師是我們的榜樣,。“書山有路勤為徑,,學海無涯苦作舟”,這是沈老師經(jīng)常勉勵我們的話,。他是這么教育我們的,,也是這么身體力行的。我至今仍對1987年暑假的一件事記憶猶新,,當時已年近60歲的他,,冒著酷暑和我們一幫二十幾歲的小伙子一起在徐州的中國礦業(yè)大學參加英語培訓班,練習口語,、背誦單詞,,給我們年輕人做出了極好的榜樣。1991年2月到8月,,63歲的沈老師帶著我東渡日本,,在當時日本水射流學會會長、后來的國際水射流協(xié)會主席,、著名水射流專家小林陵二教授的實驗室考察研究水射流技術,。半年的研修,沈教授抓緊點滴時間,,早出晚歸,,沉浸在圖書館,、實驗室,完成了5篇學術論文,。他這種刻苦學習和努力鉆研的精神不僅給我,,也給日本同行留下了深刻的印象。
在為人上,,沈老師是我們的慈父與益友,,我們團隊就像個大家庭,他既是我們學習工作上的導師,,也是我們?yōu)槿颂幨赖膸熼L,。他不僅指導我們工作學習,而且教我們?nèi)绾巫鋈?。他?jīng)常教導我們:一個人僅僅能干是不夠的,,還要有遠大的志向和抱負,要講奉獻,,淡泊名利,,甘于寂寞。要求我們要“登山”,,不要“下海”,。教育我們要依靠集體,團結協(xié)作,,以誠待人,。他常說,在今天的科技發(fā)展中,,一個人單槍匹馬很難有大作為,,發(fā)揮集體優(yōu)勢,不同年齡,、專業(yè),、層次人員團結協(xié)作、取長補短,,在團隊中往往更能充分體現(xiàn)個人的價值,。他認為團隊中,老教授高瞻遠矚,、思想深邃,,中年老師年富力強、承上啟下,,年輕人思維敏銳,、精力充沛,接受新知識快,。大家結合在一起工作,,依托學校,、學科、重點實驗室平臺的支撐,,必然能發(fā)展壯大,。他所說的這一切,都讓我受益終身,。
記者:作為校園里成長起來的院士,在疫情環(huán)境下,,您認為石油學子應該如何度過寶貴的校園時光,?
李根生:大學校園應該是一片蘊育知識文化和學習本領技能的沃土,同時也應該是鍛造思想和打磨智慧的殿堂,,校園里的學習生活本就該擁有一個靜謐的文化氛圍和學習環(huán)境,,疫情的到來從客觀上創(chuàng)造出了這樣一種安靜的氛圍和環(huán)境。我認為在當前疫情環(huán)境下,,無論學校還是學生,,首先都還是要科學理性地認識疫情帶來的復雜性和國家根據(jù)國情制定的疫情防控政策。在這方面,,學校和老師要跟學生多宣傳,、多引導、多交流,。同學們也要積極地支持,、配合和適應這樣的疫情防控環(huán)境,我們大家都要隨時做好線下線上教學與學習方式轉換的準備,。這對學生而言其實也是一種鍛煉,,可以培養(yǎng)和提升大家適應在各種復雜環(huán)境和條件下完成學習任務的能力。當然,,疫情也對我們的正常學習造成了影響,,比如開展實驗,以及與校外的學術交流,,這對學校和團隊的組織保障能力提出了挑戰(zhàn),。我們實驗室團隊這方面做的還是不錯的,我們在落實疫情防控要求的同時,,也在多措并舉減少疫情對教學和科研的影響,。所以,如果這幾年同學能夠在這種相對封閉的環(huán)境中靜下心來學習的話,,我相信大家的收獲肯定是會非常大的,。

記者:您如何定義石油科學家精神?
李根生:我還真關注和考慮過這個問題,,去年中辦,、國辦印發(fā)了《關于進一步弘揚科學家精神,,加強作風和學風建設的意見》,總結起來科學家要有“愛國,、創(chuàng)新,、求實、奉獻,、協(xié)同,、育人”的精神。作為一名石油高校出身的科研工作者,,結合我在實際工作中的體會,,我覺得石油科學家首先要“愛國奉獻”,其次要“求實創(chuàng)新”,,另外還需要“科教融合,、協(xié)同育人”。中國石油大學的校歌是《我為祖國獻石油》,,作為一名黃大年式教師團隊成員和油氣能源領域科技工作者,,我覺得最需要堅持的是愛國奉獻、求實創(chuàng)新,、協(xié)同育人的科學家精神,,樹立“能源強國、能源報國”“為國家分憂,、為民族爭氣”的理想,,以實際行動,踐行“學好石油,,熱愛石油,,獻身石油”,讓“我為祖國獻石油”的夢想熠熠生輝,。